Academic Korean refers to the specialized language used in scholarly writing, research papers, dissertations, and academic presentations. It features highly formal grammar, technical vocabulary, and precise logical structures.
Core Characteristics
Academic writing requires:
- Extremely formal register
- Objective tone
- Complex sentence structures
- Technical terminology
- Logical flow markers
- Citation conventions
Essential Academic Endings
-다 (Plain form)
Standard in academic writing:
- 연구하였다 (researched)
- 분석하였다 (analyzed)
- 제시하였다 (presented)
- 고찰하였다 (examined)
Usage:
- 본 연구는 그 효과를 분석하였다 (This study analyzed the effect)
- 선행 연구에서 제시하였다 (Presented in previous research)
-ㄴ/는다 (Descriptive plain)
For ongoing states or facts:
- 존재한다 (exists)
- 나타난다 (appears)
- 포함한다 (includes)
- 의미한다 (means)
Examples:
- 이 결과는 중요성을 의미한다 (This result means importance)
- 데이터는 경향을 나타난다 (The data shows a trend)
-았/었다 (Past plain)
Past actions in research:
- 조사하였다 (investigated)
- 실험하였다 (experimented)
- 확인하였다 (confirmed)
- 입증하였다 (proved)
Academic Vocabulary
Research Verbs
Core academic verbs:
- 고찰하다 (examine/consider)
- 분석하다 (analyze)
- 검토하다 (review/examine)
- 탐구하다 (explore/investigate)
- 조사하다 (investigate/survey)
- 연구하다 (research/study)
- 규명하다 (clarify/identify)
- 제시하다 (present/propose)
- 논의하다 (discuss)
- 고려하다 (consider)
Analytical Terms
Analysis and interpretation:
- 해석하다 (interpret)
- 평가하다 (evaluate)
- 비교하다 (compare)
- 대조하다 (contrast)
- 분류하다 (classify)
- 구분하다 (distinguish)
- 측정하다 (measure)
- 산출하다 (calculate)
Result Expressions
Presenting findings:
- 나타내다 (show/display)
- 시사하다 (suggest/indicate)
- 입증하다 (prove/demonstrate)
- 확인하다 (confirm/verify)
- 밝히다 (reveal/clarify)
- 드러내다 (reveal/expose)
Theory and Concepts
Theoretical terms:
- 이론 (theory)
- 가설 (hypothesis)
- 개념 (concept)
- 모형 (model)
- 틀 (framework)
- 체계 (system)
- 원리 (principle)
- 법칙 (law)
Logical Connectors
Causation
-기 때문이다 (Because):
- 중요하기 때문이다 (because it's important)
- 영향을 미치기 때문이다 (because it affects)
-(으)므로 (Therefore):
- 필요하므로 (therefore necessary)
- 타당하므로 (therefore valid)
따라서 (Therefore/Thus):
- 따라서 결론적으로 (therefore, in conclusion)
Contrast
그러나 (However):
- 그러나 한계가 있다 (However, there are limitations)
하지만 (But):
- 하지만 차이점도 존재한다 (But differences also exist)
반면에 (On the other hand):
- 반면에 다른 견해도 있다 (On the other hand, other views exist)
-(으)나 (But - formal):
- 어려우나 가능하다 (difficult but possible)
Addition
또한 (Also/Furthermore):
- 또한 중요한 점은 (Furthermore, the important point is)
뿐만 아니라 (Not only... but also):
- A뿐만 아니라 B도 (not only A but also B)
더불어 (Moreover):
- 더불어 고려해야 할 점은 (Moreover, the point to consider is)
Sequential
먼저 (First):
- 먼저 이론적 배경을 살펴본다 (First, examine the theoretical background)
다음으로 (Next):
- 다음으로 방법론을 제시한다 (Next, present the methodology)
마지막으로 (Finally):
- 마지막으로 결론을 도출한다 (Finally, draw conclusions)
Academic Patterns
-에 있어서 (In/Regarding)
Formal topic marker:
- 연구에 있어서 (in research)
- 교육에 있어서 (in education)
- 이 분야에 있어서 (in this field)
-(으)로 인하여 (Due to)
Formal causation:
- 변화로 인하여 (due to changes)
- 발전으로 인하여 (due to development)
-에 따라 (According to)
Dependency or source:
- 이론에 따라 (according to theory)
- 연구 결과에 따라 (according to research results)
-(으)ㄴ/는 바와 같이 (As)
Comparison or reference:
- 앞서 언급한 바와 같이 (as mentioned earlier)
- 알려진 바와 같이 (as is known)
-을/를 통하여 (Through)
Method or means:
- 분석을 통하여 (through analysis)
- 실험을 통하여 (through experiments)
-에 관하여 (Concerning)
Topic introduction:
- 이 문제에 관하여 (concerning this problem)
- 영향에 관한 연구 (research concerning influence)
-(으)로써 (By means of)
Instrumental means:
- 이 방법으로써 (by means of this method)
- 기술로써 (through technology)
Research Paper Structure
서론 (Introduction)
Opening phrases:
- 본 연구는 ~을/를 목적으로 한다 (This study aims to)
- 본 논문에서는 ~을/를 다루고자 한다 (This paper intends to address)
- ~에 대한 연구가 필요하다 (Research on ~ is necessary)
선행 연구 (Literature Review)
Review phrases:
- 선행 연구에 따르면 (according to previous research)
- 기존 연구에서는 (in existing research)
- ~에 관한 연구가 진행되었다 (research on ~ has been conducted)
- 많은 학자들이 주장하였다 (many scholars have argued)
연구 방법 (Methodology)
Method descriptions:
- 본 연구에서는 ~을/를 사용하였다 (This study used)
- ~을/를 대상으로 조사하였다 (Investigated targeting ~)
- 자료를 수집하였다 (Collected data)
- 분석 방법은 다음과 같다 (The analysis method is as follows)
결과 (Results)
Presenting findings:
- 분석 결과는 다음과 같다 (The analysis results are as follows)
- ~으로 나타났다 (appeared/showed as)
- 결과를 보면 (looking at the results)
- 통계적으로 유의미하였다 (was statistically significant)
논의 (Discussion)
Discussion phrases:
- 이러한 결과는 ~을/를 시사한다 (These results suggest)
- ~과/와 일치한다 (consistent with)
- 흥미로운 점은 (the interesting point is)
- 주목할 만한 것은 (what's noteworthy is)
결론 (Conclusion)
Concluding phrases:
- 본 연구를 통하여 (through this study)
- 결론적으로 (in conclusion)
- 요약하면 (to summarize)
- 향후 연구가 필요하다 (future research is needed)
Citation Expressions
Direct Reference
Citing sources:
- ~에 의하면 (according to ~)
- ~은/는
라고 주장하였다 (argued that) - ~에서 밝힌 바와 같이 (as revealed in ~)
Indirect Reference
General attribution:
- 많은 연구자들이 (many researchers)
- 학계에서는 (in academia)
- 일반적으로 알려진 바와 같이 (as generally known)
Objectivity Markers
Hedging Expressions
Showing caution:
- ~으로 보인다 (appears to be)
- ~으로 추정된다 (is presumed to be)
- ~으로 생각된다 (is thought to be)
- ~을/를 가능성이 있다 (there is a possibility)
Certainty Markers
Strong claims:
- 명백하다 (is clear/evident)
- 분명하다 (is obvious)
- 확실하다 (is certain)
- 틀림없다 (undoubtedly)
Data and Statistics
Numerical Expressions
Presenting numbers:
- 약 (approximately)
- 대략 (roughly)
- 정확히 (exactly)
- 평균 (average)
- 총 (total)
Statistical Terms
Common statistics vocabulary:
- 표본 (sample)
- 모집단 (population)
- 변수 (variable)
- 상관관계 (correlation)
- 유의미성 (significance)
- 신뢰도 (reliability)
- 타당도 (validity)
Passive Voice Usage
Common Passive Constructions
Academic passive voice:
- 관찰되었다 (was observed)
- 확인되었다 (was confirmed)
- 발견되었다 (was discovered)
- 조사되었다 (was investigated)
- 분석되었다 (was analyzed)
Examples:
- 유의미한 차이가 발견되었다 (A significant difference was found)
- 세 가지 요인이 확인되었다 (Three factors were identified)
Nominalization
-기 Nominalization
Converting verbs to nouns:
- 이해하기 (understanding)
- 분석하기 (analyzing)
- 측정하기 (measuring)
-(으)ㅁ Nominalization
Formal noun form:
- 앎 (knowing)
- 삶 (living)
- 믿음 (believing)
-는 것 Construction
That-clause nominalization:
- 중요한 것은 (what's important is)
- 주목할 것은 (what to note is)
- 고려할 것은 (what to consider is)
Limitations and Future Research
Expressing Limitations
Common limitation phrases:
- 본 연구의 한계는 (the limitation of this study is)
- 제한점이 있다 (there are limitations)
- 충분하지 않다 (is not sufficient)
Future Research
Suggesting future work:
- 향후 연구에서는 (in future research)
- 추가 연구가 필요하다 (additional research is needed)
- 후속 연구를 제안한다 (propose follow-up research)
Common Mistakes
❌ Incorrect: 중요해요 (casual form)
Too informal for academic writing
✅ Correct: 중요하다
Plain form for academic texts
❌ Incorrect: 그래서 (casual connector)
Informal conjunction
✅ Correct: 따라서 / 그러므로
Formal academic connectors
❌ Incorrect: 생각해요 (personal opinion - casual)
Too subjective and casual
✅ Correct: 생각된다 / 추정된다
Objective academic expression
Summary Table
| Category | Term | Usage |
|---|---|---|
| Analyze | 분석하다 | 데이터를 분석하였다 |
| Examine | 고찰하다 | 결과를 고찰하였다 |
| Present | 제시하다 | 방법을 제시하였다 |
| Therefore | 따라서 | 따라서 결론은 |
| However | 그러나 | 그러나 한계가 있다 |
| According to | ~에 따르면 | 연구에 따르면 |
| Through | ~을/를 통하여 | 분석을 통하여 |
| Regarding | ~에 관하여 | 문제에 관하여 |